Globalne kvantitativne promjene bazičnih i situaciono-motoričkih sposobnosti pod uticajem programa odbojke
Volume 2, Issue 1 (2012)
Volume 2, Issue 1 (2012)
Globalne kvantitativne promjene bazičnih i situaciono-motoričkih sposobnosti pod uticajem programa odbojke
Apstrakt:
Istraživanje je sprovedeno na uzorku od 73 učenika sedmih i osmih razreda Osnovne škole „Tojšići“ koji su u sklopu dodatne nastave realizovali precizno definisani program odbojke. U istraživanju je primijenjeno 15 varijabli za procjenu bazičnih motoričkih sposobnosti i 5 varijabli za procjenu situaciono-motoričkih sposobnosti iz odbojke.
Osnovni cilj istraživanja bio je da se utvrde globalne kvantitativne promjene bazičnih motoričkih i situaciono-motoričkih sposobnosti pod uticajem tromjesečnog eksperimentalnog programa odbojke u okviru dodatne nastave.
Da bi se utvrdile globalne kvantitativne promjene (razlike) između inicijalnog i finalnog mjerenja primijenjenih sistema varijabli primijenjena je kanonička diskriminativna analiza.
Rezultati kanoničke diskriminativne analize pokazuju da je došlo do statistički značajnih globalnih kvantitativnih promjena (razlika) u prostoru bazičnih i situaciono-motoričkih sposobnosti pod uticajem primijenjenog programa odbojke u okviru dodatne nastave.
Osnovni cilj istraživanja bio je da se utvrde globalne kvantitativne promjene bazičnih motoričkih i situaciono-motoričkih sposobnosti pod uticajem tromjesečnog eksperimentalnog programa odbojke u okviru dodatne nastave.
Da bi se utvrdile globalne kvantitativne promjene (razlike) između inicijalnog i finalnog mjerenja primijenjenih sistema varijabli primijenjena je kanonička diskriminativna analiza.
Rezultati kanoničke diskriminativne analize pokazuju da je došlo do statistički značajnih globalnih kvantitativnih promjena (razlika) u prostoru bazičnih i situaciono-motoričkih sposobnosti pod uticajem primijenjenog programa odbojke u okviru dodatne nastave.
Ključne riječi:
učenici, program rada, kanonička diskriminativna analiza, globalne promjene
Puni tekst:
Reference:
- Bonacin, D., Bonacin, Da. i Bašinac, I. (2008). Simulacija nekih biomotoričkih dimenzija za selekciju odbojkaša uzrasta 7 godina. Sport science, (2), 49-51.
- Bonacin, D. (2006). Uvod u teoriju treninga. Kaštela: Samostalno autorsko izdanje.
- Bonacin, D. i Smajlović, N. (2005). Univerzalni model selekcije za vrhunsko sportsko stvaralaštvo. Homo sporticus, (8), 36-40.
- Bonacin, D., Bilić, Ž. i Bonacin, Da. (2008). Uvod u antropološku analizu. Travnik: Kineziološki fakultet.
- Ćeleš, N. (2009). Uticaj programiranog vježbanja na transformaciju morfoloških karakteristika, motoričkih sposobnosti i usvoje-nosti elemenata tehnike odbojke, Doktorska disertacija, Tuzla: Fakultet za tjelesni odgoj i sport.
- Delija, K. (1993). Utjecaj diferenciranog kineziološkog tretmana na kvantitativne i kvalitativne promjene motoričkih sposobnosti. Doktorska disertacija. Zagreb: Fakultet za fizičku kulturu.
- Ilić, S. (1984). Kontrola fizičke pripremljenosti odbojkaša. Fizička kultura, (1), 27-30.
- Ilić, S. (1986). Konstrukcija baterije testova za procjenu i praćenje razvoja nekih sposobnosti pionira i pionirki u odbojci. Fizička kultura, (4), 22-25.
- Ilić, S. (1988). Rezultati rada eksperimentalne pionirske odbojkaške škole. Fizička kultura, (4), 35-40.
- Janković, V. i Marelić, N. (1995). Odbojka. Zagreb: Fakultet za fizičku kulturu.
- Mikić, B., Nožinović, F. i Mulabegović, Š. (1997). Metodologija istraživačkog rada u fizičkoj kulturi – kineziološkim znanostima. Tuzla: Filozofski fakultet Univerziteta u Tuzli.
- Mikić, B. (1999). Testiranje i mjerenje u sportu. Tuzla: Filozofski fakultet Univerziteta u Tuzli.
- Mladenović, M. (2007). Kongruencije hipotetskih latentnih dimenzija specifične motorike kod učenika srednje škole na početku i na kraju jednogodišnjeg tretmana. Acta kinesiologica, (1), 89-94.
- Skender, N. (2008). Transformacioni procesi antropoloških obilježlja. Bihać: Univerzitet u Bihaću, Pedagoški fakultet.
